Cand copiii ne mint…

Ne doare, ne infurie cateodată, o luam personal. Suntem convinsi in acel moment ca am ratat în meseria de parinte. Simtim ca nu putem sa-i mai acordam increderea noastra. Primul impuls e sa renegam minciuna si sa-l pedepsim pe vinovat. Nu suportam sa fim mintiti. Insa intr-o formă sau alta, cu totii mintim.

Sunt multe motive pentru care mint copiii, insa in cele mai multe cazuri nu este un act intentionat, asa cum cred parintii.


Leave a comment

Invitatie la cunoastere prin programare neurolingvistica…

sau mai pe scurt: NLP

Cand, unde, cum, cu cine si in ce scop?

Istoria adevarata a NLP-ului inca nu a fost scrisa si probabil ca nu va exista prea curand o versiune finala asupra careia toate partile implicate sa agreeze. Conform principiului NLP “harta nu e totuna cu teritoriul”, descrierea unui eveniment nu reprezinta adevarul absolut, ci mai degraba perceptia persoanei care descrie evenimentul.

Insa una din versiuni ar fi aceasta:

NLP a aparut pentru prima data in Statele Unite in anii 70’, si a pornit de la studiul obiceiurilor, aptitudinilor si comportamentelor –ceea ce s-a numit ulterior “modelare comportamentala”- a unor mari personalitati precum Satir, Perls si Erickson. Behavioural modelling se bazeaza pe principiul ca intregul comportament uman are o structura si ca toate structurile pot fi modelate de toti oamenii.


Leave a comment

O poveste fara multe cuvinte…

Leave a comment

Un elev de nota 10

L-am cunoscut anul trecut când a participat la un curs din programul KinderEQ: spontan, creativ, îndrăzneț și flexibil. Dezinvoltura lui m-a surprins în mod plăcut și m-a făcut să mi-l imaginez pe fiul meu la vârsta lui. Aceeași dezinvoltură cu care se prezintă în orice mediu, indiferent că e la școală, în familie, la cursul kindermind sau pe platourile de filmare ale Pro TV-ului, este cea care îl va ajuta mai târziu, în plan profesional, să se descurce în orice situație și să se adapteze oricărui context.


Leave a comment

100 de lucruri care imi plac la copilul meu… si la mine…

Când suntem părinți avem ocazia de a vedea cum copiii noştri trec prin toate încercările, stările, conflictele din viața de copil. De a le auzi strigătele de bucurie și de încredere sau de a le mângâia tristeţea și descurajarea din unele momente. Multi dintre părinți și-au asumat rolul de”coach”, îndrumându-și copiii să caute și să descopere alternative și solutii în orice situatie dificilă s-ar afla. Si mai ales să-și construiasca, pas cu pas, încrederea. Încrederea în cine este și în ceea ce face. Iar încrederea se poate învăţa și construi la orice vârstă. Oamenii încrezători arată, vorbesc, se simt diferit și, mai ales, se diferenţiază de ceilalţi. Îi ascultăm cu atenţie când spun ceva, facem ceea ce ne cer, îi modelăm mai mult sau mai puţin inconştient și le remarcăm prezența.


Leave a comment

O altfel de saptamana…

A fost într-adevar o săptămână altfel...  a început cu zambetele sincere și emoțiile vizibile  ale copiilor din cele trei clase de la școala Pia Bratianu din sectorul 1, unde am lucrat cu ei exerciții și jocuri din programul de dezvoltare a inteligenței emoționale KinderEQ, apoi a continuat cu entuziasmul și implicarea copiilor de la școala 194 Marin Sorescu din sectorul 4, care au aflat câteva tehnici de învățare utilizându-și imaginatia și depășind convențiile, și s-a încheiat cu vizita la Radio Romania, postul național de radio cu peste 80 de ani de viață, a echipei pe care o antrenez de câteva luni, Kindermind, şi care a avut ocazia de a vedea, auzi, simți și înțelege cum e să lucrezi acolo, într-un mediu în care cuvintele, informațiile, emoțiile pleaca dintr-un punct, pe undele magice descoperite acum 120 de ani și ajung on air în mințile și sufletele noastre ca să învățăm, să cunoaștem, să ne schimbăm.


Leave a comment

De la talent, la vocatie…

“The greatest value în the world is the difference between what we are and what we could become.”
– Ben Herbster

La workshopul pentru părinți „Cum creștem copii care să iubească școala“ am punctat câteva idei despre aptitudini și abilități, pentru că se numară printre factorii motivaționali pe care îi putem ușor transpune în viața de zi cu zi. Și pentru că ele fac diferența între ceea ce suntem și ceea ce putem deveni…

Un copil se poate naște cu o voce puternică și clară, însă dacă această voce nu este recunoscută ca și talent, nu este antrenată și rafinată prin practică continuă, atunci el nu va avea niciodată capacitatea de a cânta la nivelul unui maestru care să declanșeze în jur vibrații, emoții, revelații.


Leave a comment

Cum crestem copii care sa iubeasca scoala?

Ai un copil stresat de scoala? Demotivat, dezorientat, dezinteresat, suprasolicitat, obosit sau lenes?

NLP si principiile inteligentei emotionale  iti pot oferi cateva instrumente excelente in urmatoarele situatii:


Leave a comment